Com o tema ‘Cenários de prática – contribuição para formação profissional’, a Secretaria de Saúde de Mauá promoveu nesta quinta-feira (2) fórum da Rede Escola de Saúde de Mauá.
O encontro, realizado no Centro de Formação de Professores Dr. Miguel Arraes, reuniu carca de 20 instituições de ensino técnico e superior para discutir estratégias de melhorias na formação em saúde no município.
A iniciativa integra as ações de fortalecimento da chamada rede escola, modelo que articula educação, serviço e pesquisa no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS).
A proposta busca ampliar a qualidade da formação profissional por meio da vivência prática nos serviços públicos, aproximando o conhecimento acadêmico das necessidades reais da população.
O prefeito Marcelo Oliveira abriu o encontro. “Temos trabalhado sempre para poder melhorar. Não fazemos nada sozinhos, por isso a importância desta parceria entre escolas e governo. Temos de dialogar para saber onde e como podemos melhorar e oferecer um serviço cada vez mais qualificado ao povo”, afirmou.
O chefe do Executivo voltou a defender o Sistema Único de Saúde e um novo hospital regional.
“O SUS é sempre criticado, mas ele foi fundamental para salvar vidas durante a pandemia. Nossa rede pública de saúde é boa, mas a demanda é maior do que a oferta. Precisamos de mais recursos para custear o Hospital Nardini. Não temos de discutir a estadualização do equipamento, pois se isso acontecer perderemos nossa referência. Temos, sim, de pensar em mais um hospital que atenda à região.”
Secretária municipal de Saúde, Eliene de Paula Pinto destacou a importância de se investir em formação para garantir atendimento mais qualificado e humanizado.
“A Rede Escola é uma estratégia fundamental para aproximar o ensino da prática e fortalecer o SUS. Ao debatermos estas questões, impactamos diretamente a qualidade da assistência prestada à população.”
No Brasil, a integração entre ensino e serviço é uma diretriz consolidada do SUS e está alinhada aos princípios constitucionais da saúde como direito de todos e dever do Estado.
Além disso, a participação de profissionais e estudantes nos serviços públicos contribui para a construção de políticas mais eficazes e alinhadas às demandas locais.
Além disso, a presença de estudantes e docentes nos serviços de saúde – como Unidades Básicas de Saúde (UBSs), Centros de Atenção Psicossociais (CAPS), Unidades de Pronto Atendimentos (UPAs) e Hospital de Clínicas Dr. Radamés Nardini – fomenta a educação permanente, qualifica os processos de trabalho e traz a realidade do território para dentro do ensino, gerando sistema mais resolutivo.
A programação do fórum incluiu debates sobre a ressignificação da Rede Escola de Saúde, com foco na legislação vigente, nos instrumentos de monitoramento e avaliação e no papel da pesquisa científica dentro da rede municipal.
Também foram abordadas as potencialidades e fragilidades na concessão de cenários de prática, tema estratégico para garantir campos de estágio e formação de qualidade.
Segundo Elisabete Aparecida Ribeiro Jose, coordenadora de Gestão de Pessoas e Educação em Saúde, o fórum é um espaço essencial para reflexão e aprimoramento das práticas formativas.
“Queremos promover uma discussão qualificada sobre os cenários de prática, identificando avanços, desafios e oportunidades de melhoria. A formação em saúde precisa estar conectada à realidade do SUS e às necessidades da população”, ressaltou.
Outro eixo importante do encontro foi o fortalecimento da pesquisa científica na rede municipal de saúde, incentivando a produção de conhecimento a partir da realidade local.
A iniciativa contribui para a tomada de decisões baseada em evidências e para a inovação nos serviços de saúde.
